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西安市中小学将使用教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材
作者:西安日报  来源:本站整理  发布时间:2017/9/1 11:08:03  浏览次数:

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 九月份秋季开学起,西安市中小学将使用教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材。新的教材有哪些变化呢?西安市相关科目教师表示,小学语文更加注重对传统文化的教育,大量增加了古诗词;初中历史则增加了大量史实图片,注重历史故事的趣味性,引导学生思考与探究。

  语文

  先认字后拼音古诗词比重增大

  大学南路小学分校一年级语文教研组长、班主任周寰告诉记者,新的语文教材将一年级改为先认字再学拼音。“新的课本是先认一些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字。”周寰说,其实,传统的语文教育都是从认字开始,部编本可以说是回归传统,把汉语、汉字摆回第一位。拼音只是辅助学汉字的工具,一开始就培养孩子们认字读书的兴趣比什么都重要。另外,教材还有意安排了“多元认字”内容,就是说,不完全依赖拼音认字,还要多通过字形、结构、偏旁等去认字。

  周寰说,在课文的变化上面,首先是篇数减少了,教学类型增加了。比如一年级上册,人教版原来有41课,部编版则减少为32课;汉语拼音的课量也减少了,识字课增加了。另外,课文内容变化很大,几乎换了三分之二的课文。新教材对优秀的传统文化格外重视,这方面选文的比重大大增加,小学一年级开始就有古诗,整个小学6个年级12册共选有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右,比原有人教版增加很多,增幅达80%左右。

  庆安中学语文老师刘芸说,新的语文教材更倾向于传统文化对学生的教育和影响。从课文的编制上来看,则是体现了“回归”二字,传统文化的篇目比较多。“举个例子,之前《纪念白求恩》这篇文章被删掉,但现在又添了回来。其次,文言文的文章也增添了篇幅。”刘芸表示,文言文当中的诗歌等篇幅量明显增加。其次,语法以及常用的语文知识,会有一个很系统的衔接过程。有一个板块印在课本上,很明确并逐步向学生渗透。

  道德与法治

  增加传统教育注重核心素养

  庆安中学道德与法治课教师杨光辉告诉记者,新的教材注重引导学生的核心价值观的形成,培养学生的爱国情感、诚信美德、友善品德、爱学乐学。教材也特别注重弘扬优秀传统文化,大量引用古语名句、经典故事等,密切贴合党和国家对传统文化的弘扬和传承。

  “比起以前的老教材泛泛而谈,新的教材明显体现了生命教育、注重生命价值的体现。同时,在新的教材当中增加了探讨活动,促使学生自发去探讨、探究。充分尊重学生的个性,针对某一个方面的问题,鼓励学生‘百家争鸣’,最终能形成一个良好的认知,更加注重培养学生的核心素养,促使学生形成有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。”杨光辉说。

  历史

  更多图片体现文化价值

  “新的历史教材给我带来了全新的感受,部编教材更加突出核心价值观以及历史情怀,值得点赞。同时,新版教材在提升学生的价值观、世界观,塑造学生健全人格方面非常重视。”西安市第三中学历史老师吴怡说,新的部编教材更加注重历史体系的完整,而且部编教材里面更多体现的是文化的价值,运用了大量精美的历史图片,增加历史知识的可信度。“熟悉的图片更利于让学生理解历史。有关汉朝时期的图片,就可以在陕西省历史博物馆找到原型。让学生既能感觉历史就在身边,也能增加学生的自豪感。”吴怡说。

  吴怡指出,课本还增加了学生感兴趣的相关史实小故事,增加了教材的趣味性。每节课里面增加了一个环节——材料研读,不再直接提出问题,而是给出了一段材料,让学生从这段话里面得出一个结论。“用问题去带动问题,与中考接轨,让学生学会审题,引导学生更多去思考。”吴怡说。

  科学

  一年级新增科目注重观察和思考

  今秋开学起,全市小学一年级还增加了一门全新必修课——科学,从原来的小学三年级开始讲授提前到一年级开设。远东一小教导主任、科学课教师行璐告诉记者,2001年前小学“科学课”名称为“自然课”,在三至六年级开设;按照国家课程设置,从今年入学一年级新生起,使用新《课标》要求的科学课课本,并逐年更新。

  行璐说,他们学校有三名专职教师为孩子们讲授科学课。新教材与以往科学课相比,更加注重引发对事物的观察和思考。在一年级设置科学课,充分考虑到一年级学生的年龄特点及认知规律和识字等情况,在教学上将有别于高年级,会增加趣味性以增强学生的学习兴趣,促进学生积极参与、主动探究,提升综合素质。“一年级课程每课的内容比较少,也相对比较浅显,通常配以大量的图片、插图、拼音等。小学一年级科学课的材料,通常都来源于现实生活”她说。

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